Frankfurt macht Schule

Es geht weiter! Die Halbzeit für die Workshop-Phase des Gesamtkonzeptes für ganztägig arbeitende Grundschulen ist vorbei! Nachdem im Februar und März die ersten beiden Workshop-Phasen der sieben Werkräume stattfanden, folgten im April und Mai einige Gremientermine, um den aktuellen Stand des Gesamtprozesses darzustellen.

20 Fachleute verschiedener Professionen aus allgemeiner und beruflicher Schule, aus regionalen Beratungs- und Förderzentren, Jugendhilfe und Teilhabeassistenz haben eine Qualifizierung zur Prozessbegleitung abgeschlossen.

Mit einer Kick-Off-Veranstaltung am 4. und 5. Februar 2019 im Saalbau Griesheim begann der Beteiligungsprozess für das Gesamtkonzept für ganztägig arbeitende Grundschulen. Fachlicher Input, dialogische Beteiligung und viele Post-It-Blätter prägten die eineinhalb Tage.

Der schriftliche Abschlussbericht zur wissenschaftlichen Evaluation der Modellregion inklusive Bildung Frankfurt am Main liegt vor und steht zum Download zur Verfügung.

Am Montag, 10. Dezember 2018 stellte das Forschungsteam der Goethe-Universität die Untersuchungsergebnisse des zweijährigen Evaluationsvorhabens zur Modellregion Inklusive Bildung vor.

Am 10. Dezember 2018 findet von 13:00 bis 16:00 Uhr im Renate-von-Metzler-Saal an der Goethe-Universität Frankfurt die Abschlussveranstaltung der Wissenschaftlichen Evaluation zur Modellregion Inklusive Bildung statt.

Am 22. November 2018 findet in Nied der Regionale Dialog in der Bildungsregion West statt. Hier gehts zur Einladung.

Mehrmals im Jahr veranstaltet der StadtschülerInnenrat eine Vollversammlung, zu der alle SchulsprecherInnen, SSR-Delegierte und alle Verbindungs-/VertrauenslehrerInnen eingeladen sind. Bei den Vollversammlungen kann gemeinsam über Themen beraten werden, die Schülerinnen und Schüler in Frankfurt betreffen.

Die Schulgemeinde der IGS-West hat eine Fotoaktion ins Leben gerufen, um ein Zeichen zu setzen.

Bei der ersten Frankfurter Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene nahmen Schülerinnen und Schüler des Adorno-Gymnasiums teil und brachten verschiedene Ideen für Projekte ein, die sie sich an ihrer Schule wünschten.

"Eine Schule in Frankfurt ohne Sporthalle? Gibt's das? Und wie macht ihr dann Sport?"

Die Planungsphase Null zum Bildungscampus Gallus ist abgeschlossen. Wir danken allen Beteiligten für ihre intensive MItarbeit und ihr Engagement, um die Idee eines gemeinsamen Bildungscampus voranzutreiben!

Der StadtschülerInnenrat lädt zu den Wahlen und zu seiner ersten Vollversammlung am 18. Oktober 2018 von 9.00 Uhr bis 14.00 Uhr im Plenarsaal des Römers ein.

Zum zweiten Mal hat die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft 2015 einen bundesweiten Wettbewerb für Schulträger ausgeschrieben: »Inklusive Schulen planen und bauen«.

Wie können wir unsere Schultoiletten schöner machen? Dies war eine von vielen Fragen, die sich Schülerinnen und Schüler bei der ersten Frankfurter Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im März 2017 stellten.

Die Planung der Phase Null des Bildungscampus Gallus ist abgeschlossen! Beim Abschluss-Campus werden wir auf den Prozess zurückblicken und die Ergebnisse diskutieren, die wir gemeinsam im Laufe des letzten Jahres erarbeitet haben.

Im Rahmen der Ersten Frankfurter Bildungskonferenz 2017 ist die Projektgruppe "Falkschule ohne Turnhalle" entstanden.

Der StadtschülerInnenrat veranstaltet am 15. Juni 2018 von 8.30 bis 14.00 Uhr den 9. Frankfurter SchülerInnenkongress in der Industrie- und Handelskammer.

Die Planung für den Bildungscampus Gallus geht weiter. Diesmal fragen wir uns: Wo sollen die Häuser stehen, wo wünschen wir uns Freiflächen, wie hoch sollen die Gebäude sein? Dazu diskutieren wir und bauen gemeinsam Modelle!

Der kommunale Bericht zur "Modellregion Inklusive Bildung Frankfurt am Main" für die Schuljahre 2015/16 und 2016/17 ist erschienen. 

Bereits zum 2. Mal konnten Absolventinnen und Absolventen des Weiterbildungslehrgangs "Bildung und Betreuung im Pakt für den Nachmittag“ nach erfolgreichem Abschlusskolloquium ihr Zertifikat entgegennehmen.

Am Samstag, den 09. Dezember 2017 fand in der Paul-Hindemith-Schule der Campus der Ideen im Rahmen der Planungsphase Null Bildungscampus Gallus statt. Ziel der ganztägigen Veranstaltung war es, über den Beginn der Planungen für den Bildungscampus zu informieren und Ideen zum Campus zu sammeln.

Am 15. Dezember 2017 wird der Dokumentarfilm "Schule, Schule - Die Zeit nach Berg Fidel" im Filmforum Höchst in Anwesenheit der Regisseurin Hella Wenders gezeigt.

Der Dialogprozess "Frankfurt macht Schule" rund um den Schulentwicklungsplan wird in "Bewegt - Magazin für Kommunale Bildungslandschaften" (2/2017) der Transferagentur für Großstädte genauer unter die Lupe genommen.

Mit der Online-Befragung der Förderschullehrkräfte und der sozialpädagogischen Fachkräfte hat die nächste Untersuchungsphase der Wissenschaftlichen Evaluation der Modellregion Inklusion begonnen.

Mit dem kommunalen Bildungsmonitoring 2011–2015 wird eine Fortschreibung des Bildungsberichts von 2012 vorgelegt. Es stellt eine breite Auswahl von Daten aus dem Frankfurter Bildungswesen auf Grundlage der amtlichen Statistik dar.

Die dringend notwendige Errichtung von zwei neuen Grundschulen, zwei Gymnasien und einer Integrierten Gesamtschule ist seit gestern beschlossen. In der 16. Sitzung der Stadtverordnetenversammlung am 31.08.2017 war die Fortschreibung des Schulentwicklungsplans 2016-2020 auf der Tagesordnung und fand breite Zustimmung in den Reihen der Stadtverordneten.

Anmeldung für den neuen Lehrgang noch möglich!

Am 19. und 20. September 2017 findet der Internationale SCHULBAU Salon und Messe für den Bildungsbau erneut in Köln statt. Auch die Stadt Frankfurt am Main wird vertreten sein.

Laut einer Studie der Bertelsmann Stiftung steigen die Geburtenzahlen und Zuwanderungen und somit die Schülerzahlen bundesweit deutlich stärker an, als von der Kultusministerkonferenz im Jahr 2013 prognostiziert.

Welche Schulen und Schulformen müssen gebaut werden? Wann entstehen welche Bedarfe, welche Kapazitäten sind bereits vorhanden? Informationen zu den geplanten Maßnahmen und Prognosen zu den Bedarfen finden Sie im Entwurf des integrierten Schulentwicklungsplans 2016-2020 der Stadt Frankfurt am Main.

Von den insgesamt 19 Projektgruppen aus der Bildungskonferenz haben elf ein Projekt angemeldet. Wir bedanken uns schon jetzt bei allen Projektgruppen für ihr Engagement und ihre Mitarbeit und sind begeistert von der Vielfalt der Projektideen!

Ganztagsschulentwicklung, Inklusion, Kinderschutz und Kinderrechte… - Schulen und ihre Kooperationspartner stellen sich mit Blick auf die Schwerpunktthemen des Schulentwicklungsplanes grundlegenden Veränderungen und großen Herausforderungen.

Nach der Auftaktveranstaltung am 27. Januar in der IGS West mit rund 80 Teilnehmenden aus Schule, Jugendhilfe, Elternschaft, Verwaltung, Politik und Wissenschaft hat die erste Phase der Evaluation im Februar begonnen.

Damit Frankfurter Schulen mit WLAN ausgestattet werden können, hat jetzt die Feinkonzeptionierung begonnen. Mehr Infos gibt es hier.

Die Erste Frankfurter Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene am 08. März 2017 war ein voller Erfolg. Auch die Presse hat berichtet. Hier die Links zu einigen Artikeln:

Am 21. Februar endete der Anmeldezeitraum zur Ersten Frankfurter Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Vielen Dank für die zahlreichen Anmeldungen!

Der Anmeldeschluss für die Frankfurter Bildungskonferenz wurde verlängert. Bis zum 21. Februar können sich alle interessierten Schülerinnen und Schüler und Erwachsenen anmelden. Wir freuen uns auf Euch!

Im November kamen siebzig regionale Bildungsakteur/innen im BiKuZ in Höchst zusammen, um sich über das Themenfeld inklusive Beschulung und Förderausschüsse zu informieren und auszutauschen.

Am 11.11.2016 waren der Stadtelternbeirat, der StadtschülerInnenrat, der Gesamtpersonalrat der Lehrerinnen und Lehrer und die Schulformsprecher in das Stadtschulamt eingeladen und erhielten Informationen zur aktuellen Fortschreibung der Schulentwicklungsplanung.

Die wissenschaftliche Evaluation der Modellregion "Inklusive Bildung" geht nach der Sommerpause an den Start. Durchgeführt wird sie von der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Das Internet und digitale Medien durchdringen heute viele unserer Lebensbereiche. Lehrer, Schüler ab 14 Jahren und Eltern von Kindern an weiterführenden Schulen sind eingeladen, ihre Meinung zu den Auswirkungen von  Lehr- und Lernumgebungen auf die digitalen Kompetenzen abzugeben. Interessiert? Hier geht’s zur D21-Bildungsstudie 2016

Hier die Dokumentation und die Schatzkiste der Veranstaltung!

Gemeinsam überlegt - direkt umgesetzt!

Neues in den Gestaltungsfeldern finden Sie im Menü Umsetzung. Neue Nachrichten sind jeweils den Maßnahmen zugeordnet.

Neben den Maßnahmen die im Rahmen des Schulentwicklungsplan angegangen werden, macht die Stadt Frankfurt seit 2014 die Baumaßnahmen an den bestehenden Schulen transparent. Wie ist der aktuelle Planungsstand für die Baumaßnahmen an Schulen?

Stadtwerkstatt Frankfurt macht Schule - Newsletter Nr. 4 nach Themenwerkräumen und Konzeptwerkraum - 1. September 2014

Sehr geehrte Teilnehmende am Beteiligungsprozess „Frankfurt macht Schule“,

Stadtwerkstatt Frankfurt macht Schule - Newsletter Nr. 3 vor Themenwerkräumen und Konzeptwerkraum - 8. Juli 2014

Sehr geehrte Teilnehmende am Beteiligungsprozess „Frankfurt macht Schule“,

Frankfurt macht Schule - Newsletter Nr. 2 nach Auftakt und erstem Werkraum - 23. Mai 2014