Am 19. Juni 2018 fand der Abschluss-Campus statt, bei dem die Ergebnisse der Planungsphase Null zum Bildungscampus Gallus präsentiert und diskutiert wurden.
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Dokumentation des Abschluss-Campus Gallus
Vollversammlung des StadtschülerInnenrats
Einladung zur ersten Vollversammlung des StadtschülerInnenrats am 18. Oktober 2018 von 9.00 Uhr bis14.00 Uhr im Plenarsaal des Römers.
„Inklusive Schulen planen und bauen“ - Dokumentation der Veranstaltung vom 30.05.2017 im Deutschen Architekturmuseum
Die Hauptthemen dieser Veranstaltungs-Dokumentation:
•zeitgemäße Bildungskonzepte,
•gewinn-bringende Verzahnung von Pädagogik und Architektur,
•Ergebnisse der Planungsphase Null an der IGS-Süd.
Erfahrungsbericht der Lego – Robotic AG
Erfahrungsbericht der Lego - Robotic AG an der Willemerschule im Schuljahr 2017/18.
Ein auf der ersten Frankfurter Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene enstandenes Projekt, um das Thema Technik stärker in die Grundschule zu bringen.
Dokumentation Campus Städtebau und Freiraum
Am Samstag, den 21. April 2018 fand von 11.00 bis 17.00 Uhr der Campus Städtebau und Freiraum im Lichthof der Paul-Hindemith-Schule statt.
Abschluss-Campus am 19.06.2018
Abschluss-Campus am Dienstag, 19. Juni 2018, 18.00 Uhr bis 21.00 Uhr in der Paul-Hindemith-Schule, Lichthof
Vernissage "Mission impossible - eine Turnhalle für die Falkschule"
Plakat- und Filmpremiere "Mission impossible - eine Turnhalle für die Falkschule" am 13. Juni 2018 um 18.00 Uhr im Gallus Zentrum (Krifteler Straße 55, 60326 Frankfurt).
Ausschreibung Frankfurter Schulpreis 2019
Hier finden Sie alle Informationen für Ihre Bewerbung zum Frankfurter Schulpreis 2019
25-Jährige für Fragebogentest gesucht
Das Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS) sucht junge Erwachsene im Alter von 25 Jahren, die bereit sind, einen Fragebogen testweise auszufüllen und anschließend in einer kleinen Gruppe von maximal vier Testpersonen zu besprechen.
9. Frankfurter SchülerInnenkongress
Der StadtschülerInnenrat veranstaltet am 15. Juni 2018 von 8.30 bis 14.00 Uhr den 9. Frankfurter SchülerInnenkongress in der Industrie- und Handelskammer.
Dokumentation der Regionalisierungswerkstatt Mitte-Nord/Nord
Die Dokumentation der Regionalisierungswerkstatt Mitte-Nord/Nord vom 11. April 2018 finden Sie hier. Die Impulspräsentation zu Merkmalen und Daten bisheriger Planungszuschnitte sowie zum laufenden Beteiligungsprozess steht als PDF-Datei zur Verfügung, ebenso das Handout zur Grundlage der Inklusiven Schulbündnisse.
Dokumentation der Auftaktveranstaltung "In Bildungsregionen denken und handeln"
Die Auftaktveranstaltung „In Bildungsregionen denken und handeln“ hat am 17. Januar 2018 in der Aula des Gymnasiums Riedberg stattgefunden. Die Dokumentation steht hier zum Download zur Verfügung. Die Präsentation „Bildungslandschaften und Stadtentwicklung – Ideen, Bedeutungen, Schnittstellen“ von Prof. Dr. Thomas Coelen steht als PDF-Datei ebenfalls zum Download bereit. Die Impulsvorträge zur Bedeutung der Bildungsregionen im integrierten Schulentwicklungsplan und die Verzahnung mit den Inklusiven Schulbündnissen finden Sie hier.
Dokumentationen „Kindercampus" und „Campus der Funktionen"
Am 26. Februar fanden im Rahmen der Planung für den Bildungscampus Gallus der „Kindercampus" und der „Campus der Funktionen" statt. Hier finden Sie die Dokumentationen der beiden Veranstaltungen.
Integrierter Schulentwicklungsplan 2016-2020
Am 09. April 2018 wurde der integrierte Schulentwicklungsplan 2016-2020 der Stadt Frankfurt am Main per Erlass vom Hessischen Kultusministerium genehmigt.
Einladung Campus Städtebau und Freiraum
Einladung zum Campus Städtebau und Freiraum am 21. April von 11.00 bis 17.00 Uhr in der Paul-Hindemith-Schule, Schwalbacher Straße 71-77, im Lichthof.
Flyer Projektgruppe Chancengerechtigkeit
Der Flyer der Projektgruppe Chancengerechtigkeit ist ein Produkt der Ersten Frankfurter Bildungskonferenz vom 8. März 2017 und steht hier zum Download zur Verfügung.
Frankfurt inklusiv - die Dokumentation der Veranstaltung vom 06.03.2018
Wie sieht Inklusion eigentlich konkret aus? In KiTa, Schule, oder Job; in der Freizeit, im kulturellen und gesellschaftlichen Leben. Welche Haltung steht dahinter? Inklusionsprojekte stellen sich vor.
Kommunaler Bericht "Modellregion Inklusive Bildung"
Einladung Campus der Funktionen
Einladung zum Campus der Funktionen am Montag, den 26.02.2018 von 17.00 bis 20.00 Uhr in der Paul-Hindemith-Schule.
Zertifizierter Weiterbildungslehrgang Bildung und Betreuung für den Pakt für den Nachmittag
Informationsbroschüre für Betreuungskräfte an Schulen