Die Ergebnisse der 2. Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die am 09. Dezember 2019 zum Thema Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in und um Schule stattgefunden hat.
Suche
Filter
Die Projekte Frankfurter Schulpreis 2019: Wir sind eins
Der Frankfurter Schulpreis wird jährlich von der Stadt Frankfurt in Kooperation mit der Bildungsstätte Anne Frank vergeben, teilnehmen können alle Schulformen und Bildungsgänge, an alle Grundschulen und alle weiterführenden Schulen in Frankfurt am Main. Diese Dokumentation zeigt alle nominierten Projekte des Frankfurter Schulpreises 2019, gibt Informationen zum Hintergrund und zur Jury des Frankfurter Schulpreises und gibt einen Rückblick auf den 2018 vergebenen Frankfurter Schulpreis unter dem Motto: Schule lebt Demokratie.
Einladung 2. Bildungskonferenz
Für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene.
„Inklusion auf dem Weg“ – Qualifizierte Prozessbegleiterinnen und Prozessbegleiter in Frankfurt am Main
Übersicht der qualifizierten Personen mit Kontaktdaten.
Karte Bildungsregionen
Die Karte zeigt die sechs Bildungsregionen Frankfurts (Mitte, Mitte-Nord, Nord, Ost, Süd und West) mit den zugeordneten Stadtteilen.
Flyer Kinder- und Stadtteilkonferenz "Gesund aufwachsen"
Hier finden Sie die Einladung und das Programm der Kinder- und Stadtteilkonferenz "Gesund aufwachsen in Höchst und Unterliederbach".
Träger der Schulbegleitung in Frankfurt am Main
Die Träger der Schulbegleitung in Frankfurt am Main stellen ihr Angebot in einen gemeinsamen Flyer vor.
Save the date Zweite Bildungskonferenz am 09.12.2019
Hier finden Sie das Save the date für die zweite Bildungskonferenz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene am 09.12.2019.
SCHULBAU - Salon und Messe, 27. - 28.11.2019
Vom 27. bis 28. November findet die SCHULBAU - internationaler Salon und Messe für den Bildungsbau - in der Jahrhunderthalle in Frankfurt am Main statt.
Bericht der Evaluation des Förderprogramms "Jugendhilfe in der Schule"
Im Zeitraum von 2014 bis 2017 wurde das Förderprogramm Jugendhilfe in der Schule vom Institut für Praxisforschung Projektberatung (IPP) in München evaluiert. Ziel war es, die Wirksamkeit der Angebote sichtbar zu machen und Impulse für die Weiterentwicklung des Programms zu erhalten. Besondere Untersuchungsschwerpunkte waren der Beitrag der Jugendhilfe zur Entwicklung einer inklusiven Schulkultur und die Perspektive der Schülerinnen und Schüler auf die Angebote des Programms. Die Evaluation verdeutlicht: Das Jugendhilfe-Angebot trägt zu einem verbessertem Schulklima bei, die Schülerinnen und Schüler werden besser erreicht und die vielfältigen sozialen Herausforderungen, die im schulischen Rahmen offenkundig werden, können gemeinsam qualifizierter bearbeitet werden.
Dokumentation Abschlussveranstaltung "In Bildungsregionen denken und handeln"
Am 24. Januar 2019 fand in der Aula des Goethe-Gymnasiums Frankfurt die Abschlussveranstaltung des Regionalisierungsprozesses "In Bildungsregionen denken und handeln" statt.
Gesamtkonzept für ganztägig arbeitende Grundschulen: Werkraum-Protokolle
WR Bildungsziele-Qualitätsmerkmale_Protokoll Workshop 1 - WR Bildungsziele-Qualitätsmerkmale_Protokoll Workshop 2
- WR Bildungsziele-Qualitätsmerkmale_Protokoll Workshop 3
- WR Bildungsziele-Qualitätsmerkmale_Protokoll Workshop 4
- WR Zeit-Angebotsstruktur_Protokoll Workshop 1
- WR Zeit-Angebotsstruktur_Protokoll Workshop 2
- WR Zeit-Angebotsstruktur_Protokoll Workshop 3
- WR Zeit-Angebotsstruktur_Protokoll Workshop 4
- WR Kooperation_Protokoll Workshop 1
- WR Kooperation_Protokoll Workshop 2
- WR Kooperation_Protokoll Workshop 3
- WR Kooperation_Protokoll Workshop 4
- WR Finanzen-Schulbudget_Protokoll Workshop 1
- WR Finanzen-Schulbudget_Protokoll Workshop 2
- WR Finanzen-Schulbudget_Protokoll Workshop 3
- WR Finanzen-Schulbudget_Protokoll Workshop 4
- WR SHV-Sekretariate_Protokoll Workshop 1
- WR SHV-Sekretariate_Protokoll Workshop 2
- WR SHV-Sekretariate_Protokoll Workshop 3
- WR SHV-Sekretariate_Protokoll Workshop 4
- WR Infrastruktur-Räume_Protokoll Workshop 1
- WR Infrastruktur-Räume_Protokoll Workshop 2
- WR Infrastruktur-Räume_Protokoll Workshop 3
- WR Infrastruktur-Räume_Protokoll Workshop 4
- WR Kosten für Eltern_Protokoll Workshop 1
- WR Kosten für Eltern_Protokoll Workshop 2
- WR Kosten für Eltern_Protokoll Workshop 2_aktualisiert
- WR Kosten für Eltern_Protokoll Workshop 3
- WR Kosten für Eltern_Protokoll Workshop 4
- GK_Schülerinnenbefragung_gesamt
- Themenabend Stadtelternbeirat_Protokoll
Die Aufträge des Magistratsbeschlusses 853 werden aktuell in vier Workshop-Phasen bearbeitet. In jeweils sieben Werkräumen (WR) beteiligen sich Fachexpertinnen und Fachexperten aus dem Fachfeld an der Entwicklung des Gesamtkonzeptes für ganztägig arbeitende Grundschulen.
Abschlussbericht Wissenschaftliche Evaluation Modellregion inklusive Bildung
Mitte Februar 2019 wurde der Abschlussbericht der wissenschaftlichen Evaluation zur Modellregion inklusive Bildung von der Goethe-Universität Frankfurt vorgelegt.
Dokumentation des 2. Regionalen Dialoges in der Bildungsregion Frankfurt-West
Der 2. Regionale Dialog der Bildungsregion Frankfurt-West fand am 22. November 2018 statt.
Dokumentation Abschlussveranstaltung Wissenschaftliche Evaluation Modellregion Inklusive Bildung
Am 10. Dezember 2018 fand in der Goethe-Universität die Abschlussveranstaltung der Wissenschaftlichen Evaluation der Modellregion Inklusive Bildung statt.
Schulbau Salon und Messe für den Bildungsbau
Am 28. und 29. November 2018 findet die SCHULBAU Internationaler Salon und Messe für den Bildungsbau erstmals in der Jahrhunderthalle in Frankfurt am Main statt.
Abschlussbericht Bildungscampus Gallus
Im Herbst 2017 startete die Planungsphase Null zur Entwicklung des Bildungscampus Gallus. Nun liegt der Abschlussbericht vor.
Einladung zur 1. Vollversammlung StadtschülerInnenrat
Die erste Vollversammlung des Stadtschülerinnenrats findet am 18. Oktober 2018 von 9.00 Uhr bis ca. 15.00 Uhr im Plenarsaal des Römers statt.
Auswertungsbericht des Online-Dialogs zur Regionalisierung
Vom 7. Mai bis 4. Juni 2018 fand eine Online-Beteiligung zum Gestaltungsfeld Regionalisierung statt.